校長室通信

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2019/04/18

新たなスタートを切って

| by 校長
 例年になく朝夕の冷え込みが続く四月の始まりが、校庭の桜の盛りを長く保ち美しく校庭を彩っています。保護者、地域の皆さまにおかれましては平素より、本校教育活動の推進にご支援とご理解を賜り、心より感謝申しあげます。
 さて4月8日の入学式では、明るく大変元気な1年生19名を迎え、2年生17名、3年生19名の計55名と5名の新しい先生方を迎え、心を新たに新年度をスタートしました。約10日が過ぎ少しずつ落ち着きがみられ、平常の学習や部活動が始まりました。
 以下に、平成31年度の学校経営方針について掲載します。

1 学校教育目標:「知を磨き 情につちかう」~故郷を愛し、故郷へ還る生徒の育成~

2 本年度重点目標:「ひとつ心に 自ら挑戦する 千中生を育む」
   
今日の急速に変化していく社会においても自分の将来に夢を持ち、その夢を実現するため挑戦し続ける逞しさ
       のある生徒を一人でも多く育んでいきたい。そのためには、生徒一人一人が様々な教科学習や体験活動に主体的
       に取り組み、「生きる力」を 培うことができる教育を推進します。

3 本年度重点課題
 ① 新しい時代に必要な「知を磨く」教育の推進
       ア 各教科の基礎・基本の定着、主体的に学ぶ態度を育成し、「確かな学力」を身につける。
       イ 「主体的・対話的で深い学び」の実現、生徒自らが「やる気」を高める授業研究の充実る。
       ウ 読書活動を充実させ「読む力」を育むとともに、話し合い学習活動を取り入れ「思考力・判
    断力・表現力」の育成を図る。

 ② 「情を培う」道徳・人権教育、キャリア教育     
    ア 「特別の教科道徳」では、自己や他者との対話を通し、道徳的な判断力、心情、実践意欲や
    態度など豊かな心を育む。
    イ 自立した人間へと成長するための規範意識を培い、命と人権を尊重する心や奉仕の精神の涵
      養を図る。
      ウ 同和問題をはじめとした人権教育を充実させ、いじめや差別をしない・させない・許さない
      生徒の育成。
      エ 3年間の総合的な学習の時間を系統立て活用し、学年毎の特色ある学習内容と併せて「千種
     学」講座を展開し、キャリア教育の積極的な推進に取り組む。

   ③ 逞しさ健やかさを育む特別活動、部活動
      ア 生徒個々が自らの有用性を感じる学級活動、生徒会活動、学校行事、部活動を展開する。
      イ それぞれの学校行事を実施時期や発達段階に応じて系統立て、到達目標を設定しながら指導
             にあたる。
      ウ 「早寝 早起き 朝ご飯」運動や学校給食を通した望ましい食習慣の確立。
      エ 「しそうの部活動生き活きプラン」に準じた部活動を推進し、生徒一人一人の健康保持と増
    進を図り、心身のゆとりある生活リズムの確立に努める。

 ④ 学校のユニバーサルデザイン化と特別支援教育の充実
   ア 学校のユニバーサルデザイン化、「誰もが安心・安全で居心地のよい学校」づくり。
      イ 誰もが落ち着ける学校環境づくりに努め、分かりやすい授業づくりへの改善を進める。
      ウ 特別支援コーディネーターを中心に、スクールカウンセラーや特別支援教育推進員、学校生
    活支援員、各学年さらには関係機関との連携を図り、組織的支援体制の構築を図る。
      エ 個々の生徒のアセスメントや困り感に寄り添った支援ができるよう、家庭や教職員が共通理
     解のもとで支援できる協働体制づくりを進める。

 ⑤ 連携一貫教育と地域とともに歩む学校づくり
   ア 学校教育活動について積極的に情報を発信し、各家庭から信頼される学校づくり、学年づく
             りに努め、相談しやすい良好で密接な関係を構築する。
      イ 地域や家庭の願いを受け止めながら、連携・協働による「開かれた学校づくり・信頼される
             学校づくり」に努め、地域行事等への積極的な参画に取り組む。
      ウ 園小中高連携一貫教育を充実させ、小中一貫教育を見据えた学習・生徒指導を展開し、ふる
             さと千種が育む18年間を見通した教育実践をより深化させる。
      エ 学校評価システムを充実させ、学校運営協議会と連携しながらコミュニティ・スクールの取
            組を推進し、学校運営の改善と学校教育活動の一層の充実と活性化を図る。 
    
  以上、保護者、地域の皆さまと一体となって本校生徒の教育を進めていきます。ご支援、ご協力をよろしくお願いします。

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